Am Freitag, den 28. Juni nahmen an die 100 Lerchenauer, Jung wie Alt, Abschied von ihrer alten Schule. Sie trafen sich vor dem ehemaligen Schuleingang und schwelgten, zusammen mit ein paar alten Lehrern, in Erinnerungen. „Weißt Du noch …?“ „Erinnert ihr euch noch an Hausmeister Degen und seine große Eisfläche im Hof?“ „Ach was war das für eine schöne Zeit, trotz manch schlechter Noten“. Oder das Fazit eines jungen Mädchens: „Hier hab ich meine beste Schulzeit verbracht.“ Wehmut umfing das Schulgebäude, das nun schon ziemlich ausgeweidet ist und auf seinen Abriss wartet – der sich verzögert hat, weil die Außenfassade Asbest enthielt.
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Eduard-Spranger-Mittelschule wird größtenteils nach Feldmoching ausgelagert
Eigentlich ist es unvorstellbar: Seit über zwei Jahrzehnten ist es bekannt und aktenkundig, dass die Eduard-Spranger-Schule am Hasenbergl Süd mit PCB belastet ist. In all den Jahren wurde immer mal wieder gemessen, regelmäßig gelüftet und gewischt, die Fugen wurden abgedichtet, die Wände erhielten einen speziellen Anstrich … Geholfen hat alles nicht wirklich. Die hohe PCB-Belastung blieb. Immer wieder griff auch der hiesige Bezirksausschuss, insbesondere in Gestalt der „Grünen“ Christine Lissner, die Problematik auf und forderte ein ums andere Mal rasche Abhilfe. Nun tut sich endlich etwas – allerdings sind so manche Eltern doch überrascht worden von den neuen Entwicklungen. Welche Auswirkungen diese auf die Feldmochinger Gymnasiasten in den Verläuferklassen haben werden, erfahren die Eltern bei einem Infogespräch am Dienstag, den 4. Juni ab 18 Uhr in der Feldmochinger Mehrzweckhalle.
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PCB-Zielwerte in der Eduard-Spranger-Schule endlich einhalten
Vor ein paar Tagen stellten die Grünen im Münchner Stadtrat einen Antrag zur dringlichen Behandlung im nächsten Bildungsausschuss am 2. Mai. Darin heißt es: „Das Referat für Bildung und Sport wird aufgefordert, kurzfristig (bis zum Beginn des neuen Schuljahres) Maßnahmen zu ergreifen, um die Schülerinnen und Schüler sowie die Beschäftigten an der Eduard-Spranger-Schule vor weiteren Überschreitungen der PCB- Zielwerte zu schützen. Falls dies nur durch den Abriss und den Neubau der Schule zu bewerkstelligen ist, ist sofort – und außerhalb des Schulbauprogramms – mit den dafür nötigen Arbeiten und Planungen zu beginnen und als Alternative zu den belasteten Klassenzimmern sind Container zu errichten. Ein Baubeginn erst im Jahr 2022 ist inakzeptabel.
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Umjubeltes Generationenkonzert an Feldmochinger Grundschule
Unter neuer Ägide, deutlich kürzer und mit einem etwas geänderten Konzept fand am Freitag, den 15. März ein viel umjubeltes und extrem gut besuchtes Generationenkonzert in der Grundschule an der Lerchenauer Str. 322 statt. Organisiert wurde es wieder vom Förderverein, dessen Vorstand sich letztes Jahr fast komplett neu zusammensetzte. Der darf sich freuen, über den Erfolg, das rundum positive Echo und über das Geld, das das Konzert einspielte. Damit kann der Förderverein wieder Schulprojekte finanziell unterstützen.
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Diese Kinder lassen die Noten tanzen
Am Donnerstag, den 14. März fand in der Grundschule an der Lerchenauer Str. 322 die Siegerehrung des Jugendmalwettbewerbs statt, den die Raiffeisenbanken alljährlich ausloben. Die Schulkinder, die sich frühmorgens ganz aufgeregt im Turnsaal versammelten, verfolgten gespannt die Kür der Klassenbesten und des Schulsiegers. Der 49. Jugend-creativ-Wettbewerb stand heuer unter dem Motto „Musik bewegt“ und zumindest in Feldmoching setzten die Mädchen das Thema kreativer um, wenngleich zum Schulsieger ein „alter Hase“ gekürt wurde.
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Feldmoching: Schulweghelfer dringend gesucht
Der Elternbeirat der Feldmochinger Grundschule sucht mal wieder Schulweghelfer. Sollten Sie ein wenig freie Zeit übrig haben (zwischen 7.30 und 8 Uhr morgens oder zu den Schulschlusszeiten um 11.15, 12.20 und 13 Uhr jeweils für eine halbe Stunde) und sich ehrenamtlich engagieren wollen, sollten Sie zudem gerne an der frischen Luft sein und die Haushaltskasse (Rente) ein wenig aufbessern wollen? Dann melden Sie sich beim Elternbeirat der Grundschule an der Lerchenauer Str. 322, Tel.: 62231010 oder per E-Mail an info@elternbeirat-feldmoching.de
Lerchenau: Schulweghelfer gesucht
Zur Unterstützung der Schulweghelfer an der Grundschule Waldmeisterstr. wird für Nachmittagsstehzeiten (13.45 Uhr und 15.30 Uhr) ein(e) freundliche(r) Kollege/Kollegin gesucht, die für diesen „Ehrenamtlichen Einsatz“ pro Stehzeit ca. 20 Minuten Zeit aufbringen kann.
Schulweghelfer erhalten für eine Standzeit 6,50 Euro, für zwei Standzeiten 13 Euro und für mehr als drei Standzeiten ein Maximum von 16 Euro am Tag.
Das zuständige Kreisverwaltungsreferat wird die Ausstattung mit Jacke, Mantel und Kelle stellen. Ein Führungszeugnis ist erforderlich. Nähere Infos gibt das KVR, Abteilung Verkehrssicherheit.
Bei Interesse bitte bei Wilhelm Tartler melden. Telefon: 3 54 44 24 Email: Wilhelm@Tartler.de
BA 24: Handfeste Lektüre für die Schulen
Der BA 24 hatte vergangenes Jahr in seiner Dezembersitzung beschlossen, je zwei Exemplare der „Geschichte der Pfarrei Feldmoching“ von Volker Laturell allen öffentlichen Schulen im Stadtbezirk Feldmoching-Hasenbergl zu stiften.
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250 Euro für Nikolausbesuch
Der Elternbeirat der Toni-Pfülf-Grundschule möchte für den Nikolausbesuch am 6. Dezember gerne vom hiesigen Bezirksausschuss einen Zuschuss in Höhe von 250 Euro und der genehmigte den Zuschuss auf seiner gestrigen Sitzung.
Unfall in der Grundschule an der Ittlingerstr.
In der staatlichen Grundschule an der Ittlingerstr. hat sich am Freitag, den 6. Juli in einem abgetrennten Garderobenraum ein Unfall ereignet: Eine gelochte Gipskartonplatte hat sich aus der Deckenverkleidung gelöst und fiel auf einen Schüler. Dieser blieb unverletzt. Die Schulleitung hat sofort veranlasst, dass der Bereich provisorisch gesichert wird.
Die Schule ist seit 1963 in Betrieb und wird regelmäßig im Bauunterhalt überprüft. Um die Ursache für das Herunterfallen der Platte zu klären, hat das Baureferat sofort alle Schritte eingeleitet. Eine Fachfirma hat, begleitet von einem externen Gutachter, unverzüglich damit begonnen, die Decken der Schule zu untersuchen.